2. ¿Cómo
hacer análisis crítico del discurso asumiéndolo desde el desarrollo tecnológico
(TICS)?
El análisis crítico del discurso se puede trabajar a través
de las TICS por medio de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Se debe implementar la interactividad como facilitador tecnológico
de aprendizaje ya que es importante porque se vuelva una herramienta indispensable
en las instituciones educativas para lograr los procesos de aprendizaje y enseñanza.
Las tecnologías de información y comunicación
brindan grandes beneficios y adelantos en la educación siendo la nueva herramienta
innovadora para ayudar el intercambio de conocimientos entre estudiantes.
Brinda en los estudiantes una oralidad
constantes de conocimiento ya que la comunicación se da cada vez más en los
medios tecnológicos entre los estudiantes participando en un análisis critico de discurso.
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